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政治教学反思 思想品德教学反思

2017-10-21 20:44:30互联网责编:实习
文 章来源 莲山 课件 w w w.5 Y k 思想品德教学反思 1 &nbp;&nbp;&nbp;&nbp; 新课程改革的政治课教学要求理念的体现、课标的落实以及新教材的运用都是通过教学实践展现出来的。新课程实施以来,我们的课堂中出现了多样化的教学模式,教师的教学方式、学生的学习方式都
文 章来源
莲山 课件 w w
w.5 Y k

思想品德教学反思

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     新课程改革的政治课教学要求理念的体现、课标的落实以及新教材的运用都是通过教学实践展现出来的。新课程实施以来,我们的课堂中出现了多样化的教学模式,教师的教学方式、学生的学习方式都发生了可喜的变化。但我们对新课程的理解是片面的、肤浅的,突出的表现是重现象不重本质、重形式不重实质,致使课堂中出现了虚假的繁荣。从形式上看,在四十五分钟的课堂里常常是欢声笑语、高潮迭起,似乎课堂已经走进了新课程的最佳状态。认真审视、研究课堂教学,剖析我们的某些教学行为,反思如下:

 一、 在目标达成的过程中不能忽视“知识”目标